溫州大學(xué)901教育研究方法考研大綱2023全新版公布了！901教育研究方法是溫州大學(xué)教育專碩的考研專業(yè)課，共3本參考書。為了幫助大家進(jìn)一步了解相關(guān)情況，學(xué)姐整理匯總了溫州大學(xué)901教育研究方法考研大綱2023全新版，請(qǐng)注意查收哦~
1.《心理與教育研究方法（第2版）》.董奇著,北京師范大學(xué)出版社,2019年版。
2.《教育研究方法（第三版）》劉良華，華東師范大學(xué)出版社，2021年。
3.《教育研究方法》.紹光華主編，高等教育出版社2016年版。
二、考試內(nèi)容范圍
[考查目標(biāo)]
1.了解教育研究的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，理解教育研究方法的重要術(shù)語、基本概念，掌握教育研究方法的一般原理及主要研究方法。
2.具有進(jìn)行教育研究選題及研究方案設(shè)計(jì)、查閱文獻(xiàn)資料、收集和分析研究資料、撰寫研究報(bào)告和學(xué)術(shù)論文等的初步能力。
3.能夠運(yùn)用教育研究原理分析和評(píng)論教育研究設(shè)計(jì)、成果及典型案例。
一、教育研究概述
?。ㄒ唬┙逃芯康慕缯f
1.教育研究的含義
2.教育研究的意義
3.教育研究的類型
?。ǘ┙逃芯康臍v史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
1.教育研究的發(fā)展歷程
2.我國教育研究的現(xiàn)狀及問題
3.教育研究的主要發(fā)展趨勢(shì)
?。ㄈ┙逃芯康膶?duì)象及其特點(diǎn)
1.教育研究的對(duì)象
2.教育研究對(duì)象的特點(diǎn)
?。ㄋ模┙逃芯康幕驹瓌t
1.客觀性原則
2.創(chuàng)新性原則
3.公共性原則
4.操作性原則
5.檢驗(yàn)性原則
6.倫理原則
7.理論聯(lián)系實(shí)際原則
?。ㄎ澹┙逃芯康囊话氵^程
1.選題階段
2.研究設(shè)計(jì)階段
3.搜集資料階段
4.整理與分析資料階段
5.撰寫研究報(bào)告階段
6.總結(jié)與評(píng)價(jià)階段
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1.教育研究方法的含義
2.教育研究方法的層次
?。ㄆ撸┙逃芯糠椒ǖ奶攸c(diǎn)
二、教育研究的選題與設(shè)計(jì)
?。ㄒ唬┻x題的主要來源
1.社會(huì)發(fā)展中產(chǎn)生的教育問題
2.學(xué)科理論的深化、拓展或轉(zhuǎn)型中產(chǎn)生的問題
3.教育實(shí)踐變革中產(chǎn)生的問題
?。ǘ┖玫难芯繂栴}的標(biāo)準(zhǔn)
1.問題有研究價(jià)值（價(jià)值性）
2.問題提出有現(xiàn)實(shí)性（現(xiàn)實(shí)性）
3.問題表述具體明確（具體性）
4.問題研究有可行性（可行性）
?。ㄈ┱n題研究的設(shè)計(jì)
1.教育研究假設(shè)的形成
2.教育研究對(duì)象的確定（抽樣）
?。?）抽樣的基本要求；（2）抽樣的主要方法。
3.教育研究方法的選定
?。?）問題的提出或研究的背景
?。?）相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述
?。?）研究基本思路和主要內(nèi)容
?。?）研究的方法和步驟
?。?）研究的可行性或條件
?。?）研究的預(yù)期成果
三、教育文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)綜述
?。ㄒ唬┙逃墨I(xiàn)概述
1.教育文獻(xiàn)的含義
2.教育文獻(xiàn)在教育研充中的作用
?。ǘ┙逃墨I(xiàn)的種類
1.教育文獻(xiàn)的等級(jí)
2.教育文獻(xiàn)的主要分布
?。ㄈ┙逃墨I(xiàn)檢索的基本過程及主要方法
1.教育文獻(xiàn)檢索的基本過程
分析和準(zhǔn)備階段；搜索階段；加工階段。
2.教育文獻(xiàn)檢索的主要方法
順査法：逆査法：引文査找法：綜合查找法。
3.現(xiàn)代信息技術(shù)在教育文獻(xiàn)檢索中的應(yīng)用
電子資源數(shù)據(jù)庫的選定；檢索詞的設(shè)計(jì)；文獻(xiàn)的計(jì)量分析和內(nèi)容分析。
?。ㄋ模┙逃墨I(xiàn)檢索的要求
1.全面、準(zhǔn)確地檢索教育文獻(xiàn)
2.確認(rèn)文獻(xiàn)的真實(shí)性（內(nèi)審法、外審法）
3.撰寫教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告
?。ㄎ澹┪墨I(xiàn)檢索與開題報(bào)告
1.怎樣做文獻(xiàn)檢索
2.如何撰寫文獻(xiàn)綜述
3.如何撰寫開題報(bào)告
四、教育觀察研究
?。ㄒ唬┙逃^察研究概述
1.教育觀察的含義
2.教育觀察研究的特點(diǎn)及優(yōu)缺點(diǎn)
?。ǘ┙逃^察研究的基本類型
1自然情境中的觀察與實(shí)騎室觀察
2.直接觀察與間接觀察
3.參與式觀察與非參與式觀察
4.結(jié)構(gòu)式觀察與非結(jié)構(gòu)式觀察
（三）教育觀察研究的實(shí)施程序
1.教育觀察的實(shí)施程序
界定研究問題，明確觀察目的和意義；編制觀察提綱，進(jìn)入研究情境；實(shí)施觀察，收集、記錄資料；分析資料，得出研究結(jié)論。
2.教育觀察研究的記錄方法
描述記錄,取樣記錄,行為檢核表。
五、教育實(shí)驗(yàn)研究
（一）基本概念
1.教育實(shí)驗(yàn)研究
2.自變量、因變量、中介變量、調(diào)節(jié)變量、額外變量
3.信度、效度
4.內(nèi)在效度、外在效度，及兩者關(guān)系
?。ǘ┙逃龑?shí)驗(yàn)研究的要素及優(yōu)缺點(diǎn)
（三）教育實(shí)驗(yàn)研究的基本類型
?。ㄋ模┙逃龑?shí)驗(yàn)研究的一般程序
六調(diào)查研究
1.量的調(diào)查研究
2.質(zhì)的調(diào)查研究
3.扎根理論的程序和技巧
七、歷史研究
1.歷史的考證研究
2.歷史的敘事研究
3.歷史的解釋學(xué)研究
三、試卷結(jié)構(gòu)、題型比例及分值
主要考查學(xué)生是否掌握教育研究的基礎(chǔ)知識(shí)，是否具備基本的學(xué)術(shù)規(guī)范意識(shí)，能否有效地運(yùn)用教育研究基本理論和方法分析、解決教育教學(xué)實(shí)際問題。
試卷結(jié)構(gòu)：試卷包括名詞解釋、簡(jiǎn)答題，論述題、案例分析題。
答卷方式：閉卷、筆試
答題時(shí)間：180分鐘
試卷滿分為150分
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