教育研究方法是教育學(xué)考研的重要科目，不論是師范生，還是跨專業(yè)考研的同學(xué)，都繞不開教育研究方法。為了幫助同學(xué)們更加全面地了解考點(diǎn)，更充分地復(fù)習(xí)備考，學(xué)姐整理出了2024教育研究方法考研考點(diǎn)梳理：撰寫教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告，請(qǐng)注意查收哦~
一、含義
是對(duì)某一學(xué)科、某一研究領(lǐng)域或某一研究問題在一定時(shí)期內(nèi)的研究狀況進(jìn)行較全面、系統(tǒng)的綜合概括與評(píng)論。
二、作用（基本內(nèi)容）
?。?）闡述已有研究的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀（客觀，述）
（2）綜述者的評(píng)價(jià)、建議、預(yù)測(cè)（主觀，評(píng)）
三、格式與內(nèi)容
1.緒論/序言：綜述撰寫的學(xué)術(shù)背景、目的、意義與基本內(nèi)容
2.歷史發(fā)展?fàn)顩r與評(píng)價(jià)
3.當(dāng)前研究狀況與評(píng)價(jià)
4.趨勢(shì)展望
5.研究改進(jìn)建議
6.參考文獻(xiàn)
四、基本要求
針對(duì)性、觀點(diǎn)和材料的一致性、注意區(qū)分文獻(xiàn)中的觀點(diǎn)和作者的觀點(diǎn)
五、教育文獻(xiàn)綜述報(bào)告的主要內(nèi)容
1.問題的提出：說明查閱文獻(xiàn)資料的目的及研究的問題
2.研究方法：確定文獻(xiàn)資料的分析范圍（文獻(xiàn)的時(shí)間跨度及主要分布）、分析維度和分析的程序
3.正文部分：這是文獻(xiàn)綜述報(bào)告的主體部分，視研究課題涉及范圍大小而定。
?。?）分階段系統(tǒng)理清研究問題的發(fā)展過程，說明每一時(shí)期該課題研究的重要問題及取得的重要進(jìn)展；
?。?）重點(diǎn)闡述該課題范圍內(nèi)當(dāng)前研究的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題，在一些主要問題上爭(zhēng)論的不同觀點(diǎn)、代表性著作及事件；
?。?）在研究方法論層面上，對(duì)以往的研究進(jìn)行一定的反思。
4.主要文獻(xiàn)目錄（包括專著及論文）
本文內(nèi)容由學(xué)姐手動(dòng)整理，供同學(xué)們參考！
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