2024管理學(xué)考研復(fù)習(xí)備考要開始了，組織與環(huán)境的關(guān)系是管理學(xué)當(dāng)中的常考知識(shí)點(diǎn)，在復(fù)習(xí)備考過程中要注意理解性記憶，學(xué)長(zhǎng)已經(jīng)整理了2024管理學(xué)考研?？贾R(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：組織與環(huán)境的關(guān)系的相關(guān)內(nèi)容，趕緊來看看吧。
一、組織與環(huán)境的關(guān)系
環(huán)境是指存在于組織內(nèi)外的影響組織績(jī)效的各種因素和力量。組織存在于環(huán)境之中，環(huán)境勢(shì)必對(duì)組織產(chǎn)生重大影響。這是組織與環(huán)境關(guān)系的基本方面。
1、環(huán)境對(duì)組織的影響
?、侪h(huán)境是組織賴以生存的土壤。一個(gè)組織是否應(yīng)組建，要根據(jù)所在的環(huán)境，根據(jù)社會(huì)需要和可能條件來決定。組織要開展工作，就必須籌集各種生產(chǎn)要素——人、財(cái)、物，但這需要從環(huán)境中獲得。組織的產(chǎn)出——產(chǎn)品和勞務(wù)，又必須拿到組織的外部去進(jìn)行交換，才能獲得收益，從而維持和擴(kuò)大其生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
?、诃h(huán)境影響組織內(nèi)部的各種管理工作。環(huán)境對(duì)組織中的各種管理活動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生不同程度的影響，管理者必須對(duì)可能影響管理工作的各種因素加以識(shí)別，并作出反應(yīng)。
③環(huán)境對(duì)組織的管理工作、效益水平有重要的影響和制約作用。作為管理者，要分析并把握環(huán)境變化的規(guī)律，認(rèn)清環(huán)境中的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，促進(jìn)管理工作的改善和效益的提高。
2、組織對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響
?、倨髽I(yè)能夠主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境。如果企業(yè)具備主動(dòng)適時(shí)改變企業(yè)行為以便更好地適應(yīng)環(huán)境變化的能力，那么組織對(duì)環(huán)境的依賴性就有一定程度的降低，企業(yè)就可以在主動(dòng)適應(yīng)的戰(zhàn)略措施保障下，相對(duì)獨(dú)立、相對(duì)穩(wěn)定地組織其將投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)出的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
?、诮M織可以反作用于環(huán)境，甚至可以影響環(huán)境，這并非單純理論上的推導(dǎo)，現(xiàn)實(shí)中許多企業(yè)正是這樣做的。影響甚至改變環(huán)境的一些措施：a．選擇適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)領(lǐng)域；b．聘請(qǐng)合適的高級(jí)管理人員；c．密切監(jiān)視環(huán)境變化；d．采取適當(dāng)?shù)拇胧┚彌_環(huán)境變化造成的壓力；e．采取措施，“熨平”環(huán)境波動(dòng)；f．針對(duì)緊俏商品和服務(wù)，采取配給的方法滿足需求；g．選擇適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)地域；h．通過廣告來影響環(huán)境；i．簽訂有利的長(zhǎng)期合約；j．與其他企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理上的合作；k．兼并、收買和建立戰(zhàn)略聯(lián)盟；l．影響政府和權(quán)力機(jī)關(guān)的決策。
注：本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除
以上，就是關(guān)于2024管理學(xué)考研?？贾R(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：組織與環(huán)境的關(guān)系的內(nèi)容，希望能幫助大家做好考研準(zhǔn)備。如果還想了解其他考研相關(guān)內(nèi)容的，就請(qǐng)登錄考研招生網(wǎng)看看吧。2023考研復(fù)試已經(jīng)接近尾聲，想要參加2024年考研的同學(xué)可以早點(diǎn)開始搜集信息，盡早做好專業(yè)課復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，祝大家都能成功上岸。
【現(xiàn)在點(diǎn)擊下方圖片，即可免費(fèi)領(lǐng)取參考書單、歷年分?jǐn)?shù)線、初試大綱、歷年試題、擇校建議、備考經(jīng)驗(yàn)等全年學(xué)習(xí)資料】
相關(guān)閱讀
