001民族藝術(shù)研究所

考試科目：中外藝術(shù)史

考試大綱：

一、考核要求

《中外藝術(shù)史》考試大綱適用于報考藝術(shù)學(xué)理論所有研

究方向研究生入學(xué)考試。《中外藝術(shù)史》是為藝術(shù)理論、藝術(shù)

史研究方向的研究生而設(shè)置的一門具有選拔性質(zhì)的自主命

題的綜合性專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目?！吨型馑囆g(shù)史》要求考生厘

清中外藝術(shù)史發(fā)展的脈絡(luò)，掌握藝術(shù)史中的基本常識，理解

藝術(shù)美學(xué)的基本理論，能夠運(yùn)用藝術(shù)學(xué)理論對中外重要藝術(shù)

家及其代表作品評析。

二、考核評價目標(biāo)

主要考核學(xué)生對中外藝術(shù)史的了解、理解和掌握情況。

具體而言，一方面考查考生對相關(guān)知識點的廣度和深度，另

一方面考查考生運(yùn)用基本知識和基本理論對各類藝術(shù)作品

和藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行分析、解讀的能力。

三、考核內(nèi)容

（一）中外藝術(shù)(美術(shù)、音樂、戲劇、電影、舞蹈)的歷

史發(fā)展脈絡(luò)

（二）中外藝術(shù)的基本常識

1、中外美術(shù)

仰韶彩陶、馬家窯文化、龍山黑陶、顧愷之的“三絕”

和《女史箴圖》、“傳神論”、“六法論”、“逸、神、妙、能論”、

“南北宗論”、“書畫同源”、“曹衣出水”、陸探微、展子虔的

《游春圖》、唐代青綠山水畫、閻立本的《歷代帝王圖》和《步

輦圖》、吳道子、“吳帶當(dāng)風(fēng)”、董源和巨然的山水畫、“牛馬

二韓”、米氏云山、南宋四家、元四家、吳門畫派、徐渭的花

鳥畫、揚(yáng)州八怪、“黃家富貴，徐熙野逸”、“北齊南黃”、《西

藏組畫》、徐冰的“天書”、建國十七年水墨人物畫、《毛公鼎》、

鐘鼎文、鐘繇、“三希帖”、“天下第一行書”、《祭侄文稿》、

《黃州寒食帖》、《蜀素帖》、瘦金體、“宋四家”、“吳中三家”、

四大石窟

黃金分割、拜占庭繪畫、哥特式美術(shù)、佛羅倫薩畫派、威

尼斯畫派、巴洛克藝術(shù)、洛可可藝術(shù)、巴比松畫派、“文藝復(fù)

興三杰”、盧浮宮鎮(zhèn)館三寶、抽象主義繪畫、康定斯基、蒙德

里安、倫勃朗、喬托的壁畫、梵高和表現(xiàn)主義、米勒的《拾

穗者》、印象主義畫派、野獸派、包豪斯、達(dá)達(dá)主義、巡回展

覽畫派、米開朗基羅的《哀悼基督》、羅丹的《思想者》

2、中外音樂

八音、十二律、樂府、相和歌、《聲無哀樂論》、曲子詞、

變文、南戲、中國古代十大名曲、朱載堉的音樂思想、蔡文

姬、鼓詞、彈詞、評彈、京韻大鼓、趙元任的音樂創(chuàng)作、小

提琴協(xié)奏曲《梁?！?、譚盾的音樂創(chuàng)作

彌撒、古典樂派、浪漫樂派、民族樂派、巴赫、貝多芬

《第三交響曲》、莫扎特《費加羅的婚禮》、約翰斯特勞斯、

柴可夫斯基、偶然音樂、序列音樂

3、中外戲劇

唐代參軍戲、元雜劇、臨川四夢、魏良輔和昆曲、“昆山

腔、弋陽腔、海鹽腔、余姚腔”、湯顯祖和《牡丹亭》、關(guān)漢

卿的戲劇藝術(shù)成就、《西廂記》和《長生殿》的藝術(shù)成就、明

雜劇的藝術(shù)成就、焦循和《花部農(nóng)譚》、譚鑫培和《定軍山》、

王國維和《宋元戲曲史》、曹禺的戲劇創(chuàng)作成就、郭沫若的戲

劇創(chuàng)作、春柳社、京劇四大名旦

古希臘悲劇、古典主義戲劇、賀拉斯的戲劇理論、莎士

比亞和《哈姆雷特》、莫里哀和《偽君子》、風(fēng)俗喜劇、果戈

里的戲劇創(chuàng)作、易卜生的戲劇創(chuàng)作、象征主義戲劇、荒誕派

戲劇、存在主義戲劇

4、中外電影

《定軍山》《難夫難妻》《歌女紅牡丹》、樣板戲、香港電

影之父、第四代導(dǎo)演、“三突出”原則、十七年電影、《五朵

金花》

蒙太奇、盧米埃爾兄弟、《爵士歌王》、歐洲先鋒派電影、

詩電影和散文電影、新現(xiàn)實主義電影、法國新浪潮電影、黑

澤明《羅生門》、希區(qū)柯克、制片人制度

5、中外舞蹈

花燈、阿細(xì)跳月、秧歌、吳曉邦和中國新舞蹈藝術(shù)、戴愛

蓮、楊麗萍、云門舞集

芭蕾舞、現(xiàn)代舞、俄羅斯芭蕾舞和《天鵝湖》、“現(xiàn)代舞之

母”鄧肯

（三）中外藝術(shù)美學(xué)的基本知識

1、中國藝術(shù)美學(xué)

孔子的藝術(shù)精神（“興、觀、群、怨”、仁與樂的統(tǒng)一、

“繪事后素”），道家的藝術(shù)精神（“游”“無用之用”“心齋”

“坐忘”“大音希聲”“滌除玄鑒”），魏晉玄學(xué)，劉勰的“神

思”論、“風(fēng)骨”論、“通變”論和“知音”論，阮籍和嵇康

的音樂美學(xué)思想，蔡邕和王羲之的書法美學(xué)思想，宗炳《畫

山水序》和“暢神說”，顧愷之的繪畫美學(xué)思想，謝赫的《古

畫品錄》和“氣韻生動”，白居易的新樂府美學(xué)，“意境”說，

孫過庭《書譜》，張彥遠(yuǎn)的《歷代名畫記》，荊浩的《筆法記》，

嚴(yán)羽的“興趣說”和“妙悟說”，郭熙《林泉高致》中的繪畫

美學(xué)思想，“宋四家”的書法美學(xué)思想，李贄的“童心說”，

湯顯祖的唯情論，徐渭的繪畫、書法、戲劇美學(xué)思想，李漁

的音樂美學(xué)思想，明清小說美學(xué)及金圣嘆的理論，明清園林

美學(xué)，王國維“境界說”與戲曲美學(xué)思想，梁啟超的“三界

革命”，蔡元培“以美育代宗教”美學(xué)思想

2、外國藝術(shù)美學(xué)

歷代美學(xué)家對“美”的界定，叔本華的悲觀主義、尼采

的悲劇觀、其他古典悲劇理論，亞里士多德、朗吉弩斯、博

克、康德、黑格爾的崇高觀，柏拉圖和亞里士多德、文藝復(fù)

興時期、古典主義繪畫中的模仿理論，黑格爾、丹托的藝術(shù)

終結(jié)論，當(dāng)代藝術(shù)發(fā)展對傳統(tǒng)藝術(shù)邊界的挑戰(zhàn)，日常生活審

美化，生活藝術(shù)和身體美學(xué)

（四）中西方現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)思潮及流派

1、中國現(xiàn)當(dāng)代文藝思潮和流派

“五四”精神和啟蒙運(yùn)動，國粹派的復(fù)古主義，文學(xué)研

究會的“為人生”的藝術(shù)，創(chuàng)造社的“為藝術(shù)”的藝術(shù)，新

月派的沙龍藝術(shù)，左翼文藝運(yùn)動，1940年左右的“抗戰(zhàn)文藝”，

淪陷區(qū)的市民文藝，1979年以來的現(xiàn)實主義文藝思潮、現(xiàn)代

主義文藝思潮及后現(xiàn)代主義文藝思潮，21世紀(jì)后的文化全球

化思潮與消費主義思潮

2、西方現(xiàn)當(dāng)代文藝思潮和流派

形式主義文藝思潮，精神分析批評，英美“新批評”學(xué)

派，存在主義文藝思潮，西方馬克思主義文藝思潮，女權(quán)主

義文藝思潮，后殖民主義思潮。

（五）能夠運(yùn)用藝術(shù)學(xué)理論對中外重要藝術(shù)家及其代表

作品評析

考試科目：藝術(shù)學(xué)導(dǎo)論

考試大綱：

一、考核要求

本大綱適用于報考藝術(shù)學(xué)理論所有研究方向的研究生

入學(xué)考試?！端囆g(shù)學(xué)導(dǎo)論》是藝術(shù)學(xué)理論專業(yè)基礎(chǔ)理論課考試

科目。重點考核藝術(shù)學(xué)綜合原理與藝術(shù)發(fā)展動態(tài)相關(guān)的常識，

旨在掌握考生運(yùn)用藝術(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)知識分析藝術(shù)現(xiàn)象、解決

實際問題的能力。

二、考核評價目標(biāo)

文化創(chuàng)意與藝術(shù)管理研究方向以培養(yǎng)有開闊文化視野、

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)理念和學(xué)術(shù)研究能力的復(fù)合型文化藝術(shù)管理人才

為主要目標(biāo)，因此，作為專業(yè)基礎(chǔ)理論課考試科目的《藝術(shù)

學(xué)導(dǎo)論》，側(cè)重考查考生對于相關(guān)知識點廣度和深度的把握，

同時，檢驗考生運(yùn)用基本知識和基本理論分析藝術(shù)案例、解

讀文化熱點的基本能力。

三、考核內(nèi)容

（一）藝術(shù)總論

1、藝術(shù)的本質(zhì)

2、藝術(shù)的發(fā)生

3、藝術(shù)的功能

4、藝術(shù)與文化

（二）藝術(shù)系統(tǒng)

1、藝術(shù)創(chuàng)作的原理

2、藝術(shù)作品的構(gòu)成

3、藝術(shù)鑒賞與批評

（三）藝術(shù)形態(tài)

1、實用藝術(shù)種類

2、表現(xiàn)藝術(shù)種類

3、表演藝術(shù)種類

4、綜合藝術(shù)種類

5、語言藝術(shù)種類

（四）熱點分析

運(yùn)用藝術(shù)學(xué)理論基本知識和基本理論對國內(nèi)外的當(dāng)下

文化熱點和重要藝術(shù)現(xiàn)象做出自己的分析研判。

002音樂學(xué)院

考試科目：中西音樂史

考試大綱：

一、熟練掌握中國音樂史（含古代—近現(xiàn)代部分）、西

方音樂史（含古代—近現(xiàn)代部分）本科教學(xué)階段的基礎(chǔ)知

識要點。

二、能夠?qū)χ形饕魳窔v史發(fā)展中的知識要點進(jìn)行解釋、

簡答及論述寫作。

考試科目：和聲及作品分析

考試大綱：

一、熟練掌握基礎(chǔ)曲式分析原則；能用分析標(biāo)記對于音

樂作品進(jìn)行曲式判斷和結(jié)構(gòu)段落劃分；能運(yùn)用分析圖示表明

作品分析結(jié)構(gòu)要素；能運(yùn)用文字說明所分析的內(nèi)容及特點。

二、熟練掌握大小調(diào)體系功能化和聲的全部內(nèi)容；能夠

對指定的高音聲部進(jìn)行和聲編配寫作；能分析音樂作品中的

和聲，并用規(guī)范的和聲標(biāo)記方法，做出詳細(xì)而恰當(dāng)?shù)臉?biāo)記；

能夠?qū)λ治龅淖髌愤M(jìn)行文字說明。

考試科目：民族音樂學(xué)寫作

考試大綱：

一、對民族音樂學(xué)的學(xué)科定義、基本觀念和發(fā)展歷史有

較清晰的概念；

二、對音樂人類學(xué)（民族音樂學(xué)）發(fā)展過程中重要的代

表性人物在學(xué)科發(fā)展上的主要觀點及其影響有一定程度的

認(rèn)識和了解，并能在具體的音樂事例中運(yùn)用及論述；

三、對音樂人類學(xué)（民族音樂學(xué)）在中國的歷史發(fā)展過

程以及當(dāng)代的發(fā)展趨勢有一定的認(rèn)識，并能列舉國內(nèi)學(xué)者的

論著進(jìn)行概述性梳理；

四、掌握音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的基礎(chǔ)理論以

及保護(hù)工作的現(xiàn)狀、發(fā)展與實踐情況，熟悉民族音樂研究的

基礎(chǔ)理論知識；

五、能聯(lián)系本學(xué)科理論方法，按照指定主題和論域及具

體民族音樂發(fā)展與研究問題進(jìn)行論文寫作；

六、掌握音樂文化研究領(lǐng)域的相關(guān)基礎(chǔ)理論問題；

七、能夠運(yùn)用相關(guān)音樂文化研究分析理論模式對具體音

樂現(xiàn)象進(jìn)行深描分析；

八、能運(yùn)用相關(guān)音樂文化研究理論對音樂文化發(fā)展過程

和發(fā)展趨勢中，音樂文化生態(tài)的發(fā)生相互作用、文化立場、

審美經(jīng)驗、文化認(rèn)同等問題進(jìn)行分析論述。

考試科目：音樂教育學(xué)寫作

考試大綱：

一、熟悉音樂學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識；

二、熟悉中外音樂教育基本知識以及國際著名音樂教育

體系；

三、對中外音樂教育哲學(xué)有一定認(rèn)識，并能對國內(nèi)外音

樂教育哲學(xué)流派的主要觀點進(jìn)行概述性梳理；

四、能運(yùn)用音樂教育學(xué)及相關(guān)理論對具體的音樂教育現(xiàn)

狀進(jìn)行分析。

考試科目：中西音樂史專業(yè)理論筆試

考試大綱：

一、熟練掌握中、西音樂發(fā)展的歷史脈絡(luò)；

二、掌握各時期音樂發(fā)展的總體特點及表現(xiàn)形式、音樂

風(fēng)格特點、代表作曲家的主要作品及創(chuàng)作特征；

三、不同時期相關(guān)音樂形式、音樂現(xiàn)象的基本概念；

四、能運(yùn)用音樂史學(xué)學(xué)科理論對相關(guān)知識點進(jìn)行綜合分

析。

考試科目：作曲技術(shù)理論筆試

考試大綱：

一、和聲：運(yùn)用各類三和弦、七和弦、離調(diào)和弦為高音

旋律配和聲，并能熟練進(jìn)行相關(guān)和聲分析；

二、復(fù)調(diào)：運(yùn)用各類對位技術(shù)進(jìn)行復(fù)調(diào)多聲部寫作；

三、曲式：運(yùn)用創(chuàng)作結(jié)構(gòu)技術(shù)對音樂作品進(jìn)行正確分析，

包括調(diào)性布局、和聲等作曲技術(shù)分析；

四、配器：管弦樂編配寫作（含民族管弦樂）。

考試科目：器樂作品創(chuàng)作

考試大綱：

一、將指定主題動機(jī)發(fā)展成一首單三、復(fù)三、回旋、變

奏曲式結(jié)構(gòu)；

二、作品形式為鋼琴獨奏、弦樂四重奏或其它器樂形式

的二至五重奏。

考試科目：演唱

考試大綱：

一、美聲

1、詠嘆調(diào)兩首（原文演唱）；

2、外國藝術(shù)歌曲一首（原文演唱）；

3、中國藝術(shù)歌曲一首。

二、民族聲樂

1、中國歌劇作品兩首；

2、改編、創(chuàng)作民族聲樂作品一首；

3、民間民歌一首（可用方言即民族語言演唱）。

考試科目：演奏

考試大綱：

一、鋼琴演奏

1、技術(shù)性練習(xí)曲一首，選自肖邦(Op.10no.3、no.6及

Op.25no.2、no.7除外）、李斯特等作曲家的作品；

2、巴赫平均律一首（含前奏曲與賦格）；

3、奏鳴曲快板樂章一首（曲目選自海頓、莫扎特、貝多

芬、舒伯特作品）；

4、浪漫派或近現(xiàn)代樂曲任選一首。

二、鍵盤手風(fēng)琴（傳統(tǒng)低音）

1、巴洛克風(fēng)格作品：斯卡拉蒂大鍵琴奏鳴曲范圍內(nèi)自選

一首；

2、練習(xí)曲：《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》第四冊或相應(yīng)難

度的習(xí)曲范圍內(nèi)自選一首。

3、樂曲：西方古典風(fēng)格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演

奏）任選一部或現(xiàn)代風(fēng)格作品一部。

三、鍵盤手風(fēng)琴（自由低音）

1、復(fù)調(diào)作品：巴赫三部創(chuàng)意曲范圍內(nèi)自選一首；

2、練習(xí)曲：《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》第四冊或相應(yīng)難

度的練習(xí)曲范圍內(nèi)自選一首。

3、樂曲：西方古典風(fēng)格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演

奏）任選一部或現(xiàn)代風(fēng)格作品一部。

四、BAYAN手風(fēng)琴（自由低音）

1、復(fù)調(diào)作品：巴赫三部創(chuàng)意曲范圍內(nèi)自選一首。

2、練習(xí)曲：《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》第四冊或相應(yīng)難

度的練習(xí)曲范圍內(nèi)自選一首。

3、樂曲：西方古典風(fēng)格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整

演奏）任選一部或現(xiàn)代風(fēng)格作品一部。

五、流行手風(fēng)琴（在以下作品中任選三首，不帶伴奏）

1、《BOSSANOVA（波薩諾瓦）》作曲弗拉索夫

2、《致克勞德的探戈》作曲咖里亞諾

3、《回憶雅克布萊爾》作曲里查爾

4、《哥斯達(dá)黎加人》作曲阿布萊爾

5、《菲爾探戈》作曲菲爾?布維耶

6、《窗口十公里》作曲凡切里

7、《遺忘》作曲皮亞佐拉

8、《萬?，旣悂啞纷髑喿衾?/p>

9、《圓舞曲》作曲尤里?別什科夫

10、《搖擺的技巧》作曲里翁?沙西

六、中國樂器演奏（琵琶、揚(yáng)琴、二胡、古箏）

1、選擇傳統(tǒng)樂曲二首完整演奏。

2、選擇現(xiàn)代樂曲一首完整演奏。

七、中國樂器演奏（竹笛）

1、練習(xí)曲分別從《笛子技巧十講》（趙松庭）、《笛子高

級練習(xí)曲》（曲祥、曲廣義）練習(xí)曲中選取。

2、樂曲（從以下樂曲中自選兩首）：《牡丹亭》、《三五七》、

《幽蘭逢春》、《小八路勇闖封鎖線》、《蘭花花》、《帕米爾的

春天》（李大同）、《走西口》、《秋湖月夜》、《鷓鴣飛》（趙松

庭）、《瑯玡神韻》、《深秋敘》、《綠洲》

八、西方管弦樂器演奏（小提琴/中提琴）

1、音階（單音三個八度，七種琶音，雙音三度、六度、

八度）。

2、《帕格尼尼24首隨想曲》或技巧性樂曲任選一首。

3、協(xié)奏曲第一樂章或《巴赫無伴奏奏鳴曲》慢板及賦格

（協(xié)奏曲需考生自行聯(lián)系協(xié)奏人員）。

九、西方管弦樂器演奏（低音提琴）

1、演奏：考生自備兩首音樂作品(樂曲、練習(xí)曲均

可；曲目須達(dá)中等以上程度)

2、視奏：樂隊片段

十、音樂教育（鋼琴或聲樂教學(xué)能力測試）

1、鋼琴演奏：技術(shù)性練習(xí)曲一首（肖邦練習(xí)曲程度）；

巴赫平均律一首（含前奏曲與賦格）；奏鳴曲快板樂章（從海

頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特奏鳴曲中選?。?。

2、演唱：中外國藝術(shù)歌曲、中外歌劇詠嘆調(diào)各一首。

003美術(shù)學(xué)院

考試科目：藝術(shù)理論

考試大綱：

一、考核要求

《藝術(shù)理論》考試大綱是針對報考云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)

院美術(shù)學(xué)方向研究生入學(xué)考試而編制。在美術(shù)學(xué)研究方向中，

《藝術(shù)理論》是極為重要的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課考試科目。

《藝術(shù)理論》主要考核內(nèi)容一方面是考核考生對藝術(shù)理論基

本知識的掌握程度，另一方面是考核考生對藝術(shù)理論進(jìn)行

分析研究的實際運(yùn)用能力。

二、考核評價目標(biāo)

考察考生對藝術(shù)理論知識點的理解程度及考生運(yùn)用藝

術(shù)理論基本知識對特定藝術(shù)現(xiàn)象進(jìn)行研究和解讀能力。

三、考核內(nèi)容

1.藝術(shù)的起源、概念和基本特征

2.藝術(shù)與特定文化領(lǐng)域的關(guān)聯(lián)

3.藝術(shù)的種類

4.藝術(shù)風(fēng)格與審美

5.藝術(shù)流派與思想

6.藝術(shù)批評

7.藝術(shù)創(chuàng)作心理及過程

8.特定藝術(shù)現(xiàn)象分析與解讀

考試科目：美術(shù)史

考試大綱：

一、考核要求

《中外美術(shù)史》考試大綱適用于報考云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)

學(xué)院美術(shù)學(xué)和美術(shù)（專業(yè)學(xué)位）方向碩士研究生入學(xué)考試。

《中外美術(shù)史》是美術(shù)學(xué)和美術(shù)（專業(yè)學(xué)位）方向的重要專

業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課考試科目。《中外美術(shù)史》主要考核中外

美術(shù)史方面的基本概念、中外美術(shù)理論、美術(shù)風(fēng)格的上承下

傳的線索，同時強(qiáng)調(diào)考生能夠掌握當(dāng)今美術(shù)世界發(fā)展?fàn)顟B(tài)，

了解中外美術(shù)史上的學(xué)科、分類、專有名詞、教育、展覽等，

并針對一些有代表性的美術(shù)現(xiàn)象做出分析和解讀，考察考生

的綜合運(yùn)用能力和書面寫作能力。

二、考核評價目標(biāo)

考查考生對美術(shù)史相關(guān)知識點掌握的廣度和對專業(yè)概

念理解得深度，另一方面考查考生專業(yè)理論的知識儲備，運(yùn)

用專業(yè)基礎(chǔ)概念和基本理論對研究方向?qū)I(yè)進(jìn)行思考和分

析的邏輯能力，對專業(yè)理論基礎(chǔ)概念內(nèi)涵和外延有準(zhǔn)確的認(rèn)

知，對美術(shù)問題有綜合分析的素質(zhì)。

三、考核內(nèi)容

1、了解美術(shù)史中存在的專業(yè)概念和每一時期的核心理

論，明確中外美術(shù)發(fā)展的風(fēng)格內(nèi)涵，清楚中外美術(shù)發(fā)展的時

代背景、地域特色；明白美術(shù)在人文學(xué)科中的位置；掌握中

外美術(shù)史上具有代表性和典型性的作品和藝術(shù)家；認(rèn)識美術(shù)

是視覺藝術(shù)和造型藝術(shù)，其分科和門類的特殊性，以及美術(shù)

與其它學(xué)科的區(qū)別與聯(lián)系。

2、掌握每一發(fā)展時期的美術(shù)現(xiàn)象，風(fēng)格流派，了解美術(shù)

理論與美術(shù)創(chuàng)作的相互聯(lián)系。

3、掌握中外美術(shù)史的基本歷史階段劃分；能夠用專業(yè)的

文辭寫作，用具有邏輯性的方式分析問題。

4、對考生所研究方向?qū)I(yè)的理性認(rèn)識與分析。

5、通過論述題考察考生的專業(yè)綜合素質(zhì)與語言表達(dá)水

平。

004設(shè)計學(xué)院

考試科目：設(shè)計評價

考試大綱：

一、考試要求

設(shè)計評價考試大綱適用于報考云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)

學(xué)(MA)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士(MFA)各方向的對應(yīng)初試科目。

主要考核報考者設(shè)計的基礎(chǔ)理論知識、設(shè)計作品評析能

力與設(shè)計學(xué)術(shù)研究的綜合素養(yǎng)。具體而言，本科目注重考核

報考者設(shè)計基礎(chǔ)理論和方法的掌握是否扎實，對設(shè)計作品評

析是否能緊密切合相關(guān)設(shè)計理論與應(yīng)用實踐，對設(shè)計師、設(shè)

計作品、設(shè)計思想以及設(shè)計現(xiàn)象、尤其是對當(dāng)代設(shè)計的前沿

熱點問題，是否能站在設(shè)計學(xué)理論的高度上，表現(xiàn)出綜合性

專業(yè)視野以及學(xué)術(shù)邏輯分析能力。

二、考試方式

考試為閉卷筆試，考試時間為三小時，考試期間不需要

輔助工具。

三、題型和分?jǐn)?shù)比例

試卷總分為150分。考試題型及分?jǐn)?shù)比例如下：

（1）簡答題：3題，占試卷分值40%，共計60分。

（2）論述題：2題，占試卷分值60%，共計90分。

四、考試內(nèi)容

考試內(nèi)容包括以下三方面的考核：

1、設(shè)計基礎(chǔ)理論，對設(shè)計學(xué)相關(guān)的知識概念、理論、方

法與歷史進(jìn)行考查。

2、設(shè)計作品評析，對設(shè)計作品相關(guān)的背景、特點、理念、

趨勢、價值、設(shè)計師及相關(guān)要素進(jìn)行評析。

3、設(shè)計綜合評論，圍繞給出的論述題目，對特定的設(shè)計

現(xiàn)象、事件、思潮、熱點及社會經(jīng)濟(jì)科技聯(lián)系等進(jìn)行綜合分

析，提出相應(yīng)觀點并進(jìn)行系統(tǒng)探討。

五、考試范圍

1、設(shè)計評價的概述

設(shè)計評價的概念

設(shè)計評價理論的發(fā)展歷程

設(shè)計評價的功能

設(shè)計評價的價值意義

2、設(shè)計評價的基本理論模型

價值批評模型

社會批評模型

科學(xué)批評模型

心理批評模型

形式批評模型

3、設(shè)計評價的思路

設(shè)計評價的多維性

設(shè)計評價的層次

設(shè)計評價的方式

4、設(shè)計綜合評論

圍繞給出的論述題目，對特定的設(shè)計現(xiàn)象、事件、思潮、

熱點及社會經(jīng)濟(jì)科技聯(lián)系等進(jìn)行綜合分析，提出相應(yīng)觀點并

進(jìn)行系統(tǒng)探討。

考試科目：設(shè)計史論

考試大綱：

一、考試要求

設(shè)計史論考試大綱適用于報考云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)

學(xué)(MA)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士(MFA)各方向的對應(yīng)初試科目。

適用專業(yè)：設(shè)計史論是報考云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計藝術(shù)學(xué)

(MA)和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)碩士(MFA)各方向的理論考查科目之一。

考察范圍：考試內(nèi)容主要包括中國工藝美術(shù)（設(shè)計）和

外國現(xiàn)代設(shè)計的歷史發(fā)展脈絡(luò)，及每一時代下的發(fā)展特點兩

大部分。

考察目的：本門科目考試目的是考察考生對中外工藝美

術(shù)（設(shè)計）、現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展歷史脈絡(luò)的掌握程度，以及對設(shè)計

歷史發(fā)展進(jìn)程中的一些主要內(nèi)容、觀點的熟悉程度。

考察特點：其特點是專業(yè)性強(qiáng)、基礎(chǔ)性強(qiáng)。

二、考試方式

考試為閉卷筆試，考試時間為三小時，考試期間不需要

輔助工具。

三、題型和分?jǐn)?shù)比例

試卷總分為150分?？荚囶}型及分?jǐn)?shù)比例如下：

（1）簡答題：3題，占試卷分值40%，共計60分。

（2）論述題：2題，占試卷分值60%，共計90分。

四、考試范圍

中國工藝美術(shù)（設(shè)計）部分

1、原始社會的工藝美術(shù)

裝飾的萌芽、石器工藝、陶器工藝、其它工藝

2、商代的工藝美術(shù)

青銅工藝、陶瓷工藝、雕刻工藝、其它工藝

3、周代的工藝美術(shù)

青銅工藝、陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、玉雕工藝

4、春秋戰(zhàn)國的工藝美術(shù)

青銅工藝、陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、其它工藝

5、秦漢的工藝美術(shù)

銅器工藝、金銀工藝、陶瓷工藝、染織工藝、漆器工藝、

石雕和玉雕、其它工藝

6、六朝的工藝美術(shù)

陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、其它工藝

7、隋唐的工藝美術(shù)

陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、家具工藝、

其它工藝

8、宋代的工藝美術(shù)

陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、其它工藝

9、元代的工藝美術(shù)

陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝

10、明代的工藝美術(shù)

陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、家具工藝、

雕刻工藝

11、清代的工藝美術(shù)

陶瓷工藝、染織工藝、金屬工藝、漆器工藝、雕塑工藝、

其它工藝

世界現(xiàn)代設(shè)計史部分

1.工藝美術(shù)運(yùn)動、

2.新藝術(shù)運(yùn)動

3.裝飾藝術(shù)運(yùn)動

4.現(xiàn)代主義設(shè)計

5.包豪斯

6.工業(yè)設(shè)計

7.國際主義風(fēng)格

8.斯坎的納維亞國家的現(xiàn)代設(shè)計

9.日本的現(xiàn)代設(shè)計

10.意大利的現(xiàn)代設(shè)計

11.英國和法國的現(xiàn)代設(shè)計

12.德國的現(xiàn)代設(shè)計

13.荷蘭的現(xiàn)代設(shè)計

14.西班牙的現(xiàn)代設(shè)計

15.瑞士的現(xiàn)代設(shè)計

16.美國的現(xiàn)代設(shè)計

17.后現(xiàn)代主義設(shè)計

18.新設(shè)計風(fēng)格

005戲劇學(xué)院

考試科目：中外戲劇史論

考試大綱：

一、考核要求

考察考生對于中外戲劇歷史與理論、中國和歐美戲劇發(fā)

展歷程中所涉戲劇歷史、戲劇理論和重要的作家作品的了解。

二、考核評價目標(biāo)

1、掌握戲劇經(jīng)典作品的數(shù)量

2、戲劇基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)了解

3、對戲劇文藝作品的鑒賞能力

4、理論性文章的基本書寫能力

三、考核內(nèi)容

歐美戲劇部分

1、古代希臘、羅馬悲劇和喜劇

2、中世紀(jì)歐洲戲劇

3、14世紀(jì)至16世紀(jì)的歐洲戲劇

4、17世紀(jì)法國戲劇

5、18世紀(jì)歐洲戲劇

6、19世紀(jì)前半葉浪漫主義戲劇

7、19世紀(jì)中后期至20世紀(jì)之交各種演劇流派及其劇作

8、19世紀(jì)歐洲劇院建設(shè)及其戲劇

9、20世紀(jì)初到中期的歐洲各國戲劇

10、20世紀(jì)初期至中期的美國、蘇聯(lián)戲劇

中國戲曲部分

1、戲曲的起源

2、早期戲曲

3、宋金戲曲

4、元雜劇

5、南戲的發(fā)展

6、明前期戲文

7、明清傳奇

8、明清雜劇

9、清代地方戲的崛起

10、京劇的形成

11、戲曲組織和舞臺藝術(shù)建設(shè)

12、近、現(xiàn)代戲曲

中國話劇部分

1、創(chuàng)始期的早期話劇

2、文明戲的發(fā)展興盛

3、早期話劇的“中興”與衰落

4、愛美?。ǚ锹殬I(yè)戲劇）的興起

5、戲劇教育的興起

6、南國戲劇運(yùn)動與南國社

7、話劇文學(xué)創(chuàng)作的繁榮

8、左翼運(yùn)動的興起

9、現(xiàn)代話劇的專業(yè)化和正規(guī)化

10、戲劇界抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成

11、成熟的話劇文學(xué)創(chuàng)作

12、解放區(qū)的話劇

13、新中國成立后的話劇藝術(shù)

考試科目：戲劇藝術(shù)綜合知識

考試大綱：

一、考核要求

考察考生對戲劇作為綜合藝術(shù)所涉及編劇、表演、導(dǎo)演、

舞臺藝術(shù)等相關(guān)知識的掌握。

二、考核評價目標(biāo)

1、戲劇諸要素、諸環(huán)節(jié)知識點的儲備和理解

2、中外作家作品分析、解讀

3、戲劇實踐綜合知識的掌握與運(yùn)用

三、考核內(nèi)容

1、戲劇基礎(chǔ)知識

（1）戲劇基礎(chǔ)概念

（2）編劇基礎(chǔ)常識

（3）導(dǎo)演基礎(chǔ)常識

（4）表演基礎(chǔ)常識

（5）舞臺美術(shù)基礎(chǔ)常識

（6）劇場基礎(chǔ)常識

2、文藝?yán)碚摶A(chǔ)知識

考試科目：中外作家作品研究

考試大綱：

一、考核要求

考察學(xué)生對中外戲劇重要劇目、戲劇思潮、研討論爭、

舞臺藝術(shù)及中外戲劇的發(fā)展走向、存在問題與解決對策的研

究成果的掌握。

二、考核評價目標(biāo)

按照考核要求及內(nèi)容考核考生對中外戲劇史論所涉的

重要作家作品、基礎(chǔ)理論的分析與研究能力。

三、考核內(nèi)容

1、西歐戲劇史

2、中國戲曲史

3、中國話劇史

4、歐美現(xiàn)當(dāng)代戲劇研究

5、中國現(xiàn)當(dāng)代話劇研究

6、歐洲戲劇理論史

7、中西方小劇場戲劇研究

8、中西方文藝?yán)碚撍汲?/p>

9、戲劇流派與藝術(shù)批評

考試科目：中外戲劇史論面試

考試大綱：

一、考核要求

考察考生的戲劇綜合素質(zhì)。

二、考核評價目標(biāo)

通過了解學(xué)生的學(xué)習(xí)背景和相關(guān)理論知識的掌握情況，

考察學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)術(shù)研究的綜合素質(zhì)能力。

三、考核內(nèi)容

1、中外戲劇史論基礎(chǔ)知識、基本理論

2、考生的學(xué)術(shù)研究基礎(chǔ)能力

3、考生在中外戲劇史論相關(guān)研究問題的認(rèn)識與思考

考試科目：劇本創(chuàng)作

考試大綱：

一、考核要求

根據(jù)命題當(dāng)場創(chuàng)作小型劇本，形式可以是話劇、戲曲、

電視小品、微電影等。

二、考核評價目標(biāo)

1、是否具有能完成一個完整作品的編劇基本能力。

2、是否具有在編劇創(chuàng)作能力上可挖掘與培養(yǎng)的潛力。

三、考核內(nèi)容

根據(jù)命題進(jìn)行規(guī)定篇幅內(nèi)的話劇、戲劇、電影劇本創(chuàng)作。

考試科目：編劇方向面試

考試大綱：

一、考核要求

1、考察考生對戲劇影視的創(chuàng)作現(xiàn)狀、作家作品、社會文

化現(xiàn)象等問題的看法、觀點。

2、具備處理素材。進(jìn)行戲劇影視作品構(gòu)思。創(chuàng)作的基本

能力

二、考核評價目標(biāo)

1、思路清晰、表達(dá)流暢

2、有獨立見解和思考

3、對藝術(shù)作品有鑒別解讀能力

4、掌握話劇、戲曲、影視劇的基本創(chuàng)作規(guī)范

三、考核內(nèi)容

1、創(chuàng)作能力素質(zhì)測試

2、作品分析（對所指定的作品從編劇的角度進(jìn)行分析）

考試科目：命題講述、命題朗誦、命題表演（小品）

考試大綱：

一、考核要求

要求考生根據(jù)命題進(jìn)行講述、朗誦、小品表演。

二、考核評價目標(biāo)

1、講述結(jié)構(gòu)完整，符合生活邏輯，有沖突；

2、語言人物性格準(zhǔn)確，具備較好的藝術(shù)感染力；

3、在規(guī)定情境中，按照人物的形象組織有機(jī)的舞臺動

作；

三、考核內(nèi)容

根據(jù)命題完成命題要求。

006舞蹈學(xué)院

考試科目：中外舞蹈史

考試大綱：

一、考核要求

考核考生對中外舞蹈發(fā)展史中的重要現(xiàn)象、思潮、人物、

作品、流派等相關(guān)知識的掌握情況，能總結(jié)分析中外舞蹈史

發(fā)展中的重要現(xiàn)象。

二、考核評價目標(biāo)

考核考生的中外舞蹈史知識水平、舞蹈寫作能力和邏輯

思維能力。

三、考核內(nèi)容

（一）中國古代和近現(xiàn)當(dāng)代舞蹈、西方現(xiàn)代舞和芭蕾舞

的發(fā)展歷程、規(guī)律、現(xiàn)象、思潮、作品、人物等相關(guān)知識。

（二）中外舞蹈史知識的理論總結(jié)與分析運(yùn)用。

考試科目：舞蹈基礎(chǔ)理論

考試大綱

一、考核要求

考核考生對本科階段舞蹈基礎(chǔ)理論知識的掌握情況，能

運(yùn)用相應(yīng)的舞蹈理論知識進(jìn)行現(xiàn)實問題分析。

二、考核評價目標(biāo)

考核考生的舞蹈基礎(chǔ)理論水平、邏輯思維能力，以及運(yùn)

用舞蹈理論知識評論舞蹈現(xiàn)象的能力。

三、考核內(nèi)容

（一）舞蹈專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。

（二）運(yùn)用舞蹈學(xué)、舞蹈教學(xué)、舞蹈編導(dǎo)等方面的基礎(chǔ)

理論對舞蹈實踐進(jìn)行相關(guān)闡釋。

考試科目：中國民族民間舞蹈歷史與文化研究

考試大綱：

一、考核要求

考核考生對中國民族民間舞蹈文化研究的認(rèn)知水平；有

較扎實的舞蹈專業(yè)素質(zhì)，能運(yùn)用中國民族民間舞蹈歷史與文

化相關(guān)知識進(jìn)行寫作。

二、考核評價目標(biāo)

考察考生對中國民族民間舞蹈文化的掌握情況；能運(yùn)用

相關(guān)舞蹈歷史與文化知識，進(jìn)行命題寫作。

三、考核內(nèi)容

（一）中國民族民間舞蹈歷史與文化相關(guān)知識的積累與

運(yùn)用。

（二）舞蹈專業(yè)實踐能力。

考試科目：中國民族民間舞蹈教學(xué)

考試大綱：

一、考核要求

（一）考核考生對舞蹈教育規(guī)律、教學(xué)方法的掌握與運(yùn)

用能力；對民族民間舞蹈文化的認(rèn)識與分析能力；對民族民

間舞蹈風(fēng)格的把握及綜合表現(xiàn)能力。

（二）考核考生的專業(yè)技藝、教學(xué)能力，以及實踐上升

到理論的轉(zhuǎn)換能力。

二、考核評價目標(biāo)

考察考生對中國民族民間舞蹈教育理論的實際運(yùn)用及

中國民族民間舞蹈的綜合能力。

三、考核內(nèi)容

（一）舞蹈教育理論相關(guān)知識。

（二）中國民族民間舞蹈文化闡述。

（三）中國民族民間舞蹈教學(xué)規(guī)律與方法分析。

（四）民族民間舞蹈教學(xué)實踐。

（五）舞蹈專業(yè)技藝展示。

考試科目：舞蹈編導(dǎo)

考試大綱：

一、考核要求

（一）考核考生對舞劇舞蹈詩作品的藝術(shù)創(chuàng)作手法、結(jié)

構(gòu)的分析能力，能運(yùn)用相應(yīng)的舞蹈編導(dǎo)理論展開論述。

（二）考核考生現(xiàn)場實踐操作能力和闡述問題的思維能

力。

二、考核評價目標(biāo)

考核考生對舞蹈編導(dǎo)理論的實際運(yùn)用及舞蹈創(chuàng)編綜合

能力。

三、考核內(nèi)容

（一）舞蹈作品分析。

（二）舞蹈專業(yè)技能。

（三）舞蹈編創(chuàng)能力。

007影視學(xué)院

考試科目：影視理論

考試大綱：

一、考核要求

《影視理論》考試大綱適用于報考云南藝術(shù)學(xué)院戲劇與

影視學(xué)專業(yè)民族影視語言與文化研究方向研究生入學(xué)考試。

《影視理論》是民族影視語言與文化研究方向的一門綜合性、

集合式的重要專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課考試科目?！队耙暲碚摗?/p>

主要考核電影理論、電視理論等方面的基本知識，同時強(qiáng)調(diào)

考生能夠運(yùn)用相應(yīng)的理論對影視作品和影視文化現(xiàn)象、事件

進(jìn)行分析。

二、考核評價目標(biāo)

一方面考查考生對相關(guān)知識點的廣度和深度，另一方面

考查考生運(yùn)用基本知識和基本理論對當(dāng)前影視作品和影視

文化現(xiàn)象進(jìn)行分析和解讀的能力。

三、考核內(nèi)容

1、視聽語言原理

視聽媒介的概念和本性

視聽媒介形成的生理、心理機(jī)制

視聽符號的特點；視聽思維

視聽語言的含義

視聽語言的基本規(guī)律

2、傳媒理論

影視傳播的社會功能及影響

影視傳播的宏觀社會效果

麥克盧漢的媒介理論

新媒介的特點、性質(zhì)與發(fā)展趨勢

文化工業(yè)批判

文化“霸權(quán)”理論

3、電影理論

意識形態(tài)批評

女性主義批評

作者論

精神分析

類型理論與好萊塢電影

電影敘事學(xué)

蒙太奇理論

4、熱點影視作品和影視現(xiàn)象分析

運(yùn)用影視基本知識和基本理論對當(dāng)前熱點影視作品和

影視文化現(xiàn)象進(jìn)行分析和解讀。

考試科目：中外電影史

考試大綱：

一、考核要求

《中外電影史》考試大綱適用于報考云南藝術(shù)學(xué)院戲劇與影視學(xué)專業(yè)民族影視語言與文化研究方向研究生入學(xué)考試?！吨型怆娪笆贰肥敲褡逵耙曊Z言與文化研究方向的重要專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)理論課考試科目?！吨型怆娪笆贰分饕己酥型怆娪笆贩矫娴幕局R，同時強(qiáng)調(diào)考生能夠掌握基本的世界電影發(fā)展史，了解中外電影史上的題材、類型、樣式及風(fēng)格變化狀況，并針對一些基本問題做出分析和讀解。

二、考核評價目標(biāo)

考查考生對電影史相關(guān)知識點的廣度和深度，另一方面考查考生運(yùn)用基本知識和基本理論對相關(guān)史論論題進(jìn)行分析和闡釋的能力。

三、考核內(nèi)容

1、了解電影誕生的經(jīng)濟(jì)、技術(shù)與社會文化基礎(chǔ)，以及早期電影傳播、接受的條件和形式；了解早期電影的題材、類型、樣式、風(fēng)格；掌握早期電影代表性的導(dǎo)演及其作品；掌握電影如何從一種雜耍成長為一門新興藝術(shù)，及其區(qū)別于其

它藝術(shù)樣式的最主要特征是什么。

2、掌握中國最早的制片活動、人物、影片。

3、掌握中外電影史的基本歷史階段劃分；世界主要電影生產(chǎn)國（包括中國）在二十至六十年代的主要電影思潮、流派、代表性導(dǎo)演、作品；了解二十至六十年代政治、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化發(fā)展對電影藝術(shù)表現(xiàn)力的提升，以及對電影創(chuàng)作風(fēng)格、樣式變化的影響。

4、掌握各個歷史時期中國電影的社會、政治、文化演變，及其與中國電影美學(xué)風(fēng)格發(fā)展之間的相互關(guān)系。

5、掌握九十年代至今世界電影（包括中國）的一般發(fā)展動向、特征，重要導(dǎo)演和作品，重要流派和美學(xué)風(fēng)格，能夠?qū)ζ渲杏写硇缘淖髌愤M(jìn)行較為深入的分析。