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2024級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)試考點(diǎn):國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控

來源:考研招生網(wǎng) liuhuimin 2023-04-07
  經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)試考點(diǎn)之國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控!國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)考研的這一專業(yè)比較多知識(shí)點(diǎn)需要背誦,比如國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目的是什么?有哪些手段等,考研招生網(wǎng)已經(jīng)整理好相關(guān)內(nèi)容,供大家免費(fèi)復(fù)習(xí)使用。
2024級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)試考點(diǎn):國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控
  一、名詞解釋
  國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控,政府實(shí)施的用以調(diào)節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的政策措施。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,商品和服務(wù)的供應(yīng)及需求受價(jià)格規(guī)律及自由市場(chǎng)機(jī)制所影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),但會(huì)引發(fā)通貨膨脹,而高潮后所跟隨的衰退又使經(jīng)濟(jì)停滯甚至倒退,這種周期波動(dòng)對(duì)社會(huì)資源及生產(chǎn)力都構(gòu)成嚴(yán)重影響。調(diào)控是著重以整體社會(huì)的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作,透過人為調(diào)節(jié)供應(yīng)與需求,來達(dá)至計(jì)劃經(jīng)濟(jì)之目標(biāo)。
  二、考察題目
  國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目的是什么?有哪些手段?
  三、解答思路
  ①國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控的對(duì)象;②國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控的目的和手段
  國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控的對(duì)象是指經(jīng)濟(jì)主體的各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)以及由這些經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所帶來的種種矛盾和問題。國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)是針對(duì)不同時(shí)期涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要問題,通過相應(yīng)政策措施所達(dá)到的預(yù)期目的。包括經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、社會(huì)公平與發(fā)展等方面。
  一般情況下,政策目標(biāo)之間存在著三種主要關(guān)系,即互相獨(dú)立、互相補(bǔ)充和互相對(duì)立的關(guān)系,主要取決于所使用的政策手段。
  主要有以下調(diào)控手段:
  (1)經(jīng)濟(jì)手段的調(diào)控作用
  經(jīng)濟(jì)手段是借助價(jià)值形式調(diào)節(jié)市場(chǎng)主體物質(zhì)利益關(guān)系來實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的一系列的措施。特點(diǎn):誘導(dǎo)性、間接性、價(jià)值形式性。發(fā)揮經(jīng)濟(jì)手段的條件:第一,要有一個(gè)完善的市場(chǎng)體系,第二,要有一個(gè)較好的信息系統(tǒng),第三,企業(yè)成為真正獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,第四,挺高經(jīng)濟(jì)管理人員素質(zhì)和管理水平。
  (2)行政手段的調(diào)控作用
  行政手段是指借助于行政機(jī)構(gòu)的權(quán)利規(guī)定市場(chǎng)主體行為來實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的一系列措施。特點(diǎn):強(qiáng)制性、直接性。
  (3)法律手段的調(diào)控作用
  法律手段是指借助國(guó)家立法形式規(guī)范市場(chǎng)主體行為來實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的一系列措施。主要特點(diǎn)有:權(quán)威性、穩(wěn)定性、透明性。優(yōu)點(diǎn)是不受可能發(fā)生的領(lǐng)導(dǎo)者錯(cuò)誤決策干擾,有利于經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)化,局限性是法律條文不可能規(guī)定的很具體,不能迅速解決問題。
 ?。?)思想教育手段的調(diào)控作用
  思想教育手段是指借助于觀念灌輸和說服方式培育市場(chǎng)主體應(yīng)有的意識(shí)來實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)的一系列措施,主要特點(diǎn):觀念性、潛在性、長(zhǎng)期性。
 ?。?)各種調(diào)控手段的綜合運(yùn)用
  以經(jīng)濟(jì)手段和法律手段為主,輔之以必要的行政手段,包含思想教育和紀(jì)律手段在內(nèi)的調(diào)控手段體系。
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