2023中國(guó)石油大學(xué)（華東）838管理學(xué)考研初試大綱已經(jīng)公布，考試大綱公布了本專業(yè)考試內(nèi)容有管理導(dǎo)論、管理環(huán)境與組織文化、計(jì)劃的含義與原因、組織設(shè)計(jì)的六項(xiàng)關(guān)鍵因素等，想報(bào)考中國(guó)石油大學(xué)（華東）相關(guān)專業(yè)的同學(xué)要認(rèn)真研讀考試大綱，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，學(xué)姐已經(jīng)整理好2023中國(guó)石油大學(xué)（華東）838管理學(xué)考研大綱已出的內(nèi)容，趕緊來(lái)看看吧。
一、考試內(nèi)容：
1.管理導(dǎo)論
?。?）掌握管理的概念，掌握管理的職能；
（2）理解管理者及其分類，理解管理者的角色理論，掌握管理者的技能要求；
?。?）掌握管理的效率（efficiency）及效果(effectiveness)；
?。?）掌握決策的概念與決策制定過(guò)程；
（5）理解理性決策、有限理性、直覺(jué)決策和循證管理；
?。?）掌握決策類型和決策條件；
（7）理解制定決策的偏見(jiàn)和錯(cuò)誤，了解當(dāng)今世界的有效決策；
?。?）了解科學(xué)管理理論、一般管理理論，了解管理的定量方法與全面質(zhì)量管理；
（9）了解管理中的系統(tǒng)方法和權(quán)變方法。
2.管理環(huán)境與組織文化
?。?）理解管理的外部環(huán)境的構(gòu)成，了解對(duì)環(huán)境的不確定性進(jìn)行評(píng)估；
?。?）掌握組織文化的相關(guān)概念，它是如何建立和維持的；
?。?）理解員工如何學(xué)習(xí)組織文化，了解當(dāng)代的一些組織文化問(wèn)題；
?。?）理解三種不同的全球觀，了解區(qū)域貿(mào)易聯(lián)盟和全球貿(mào)易機(jī)制；了解不同類型的國(guó)際組織、組織如何國(guó)際化、如何在全球環(huán)境下進(jìn)行管理；
?。?）掌握全球環(huán)境分析的框架，理解霍夫斯泰德的文化評(píng)估框架；
（6）理解員工多樣性及其類型，理解員工多樣性對(duì)管理造成的挑戰(zhàn)以及員工多樣性管理的創(chuàng)新措施；
?。?）了解企業(yè)社會(huì)責(zé)任，理解管理道德。
（8）理解變革過(guò)程，了解組織變革的類型，掌握變革阻力的管理，了解當(dāng)代變革管理問(wèn)題。
3.計(jì)劃
（1）理解計(jì)劃的含義與原因；
?。?）掌握目標(biāo)和方案，掌握目標(biāo)管理和計(jì)劃過(guò)程中的權(quán)變因素；
?。?）掌握戰(zhàn)略管理的概念與過(guò)程；
（4）掌握企業(yè)戰(zhàn)略的類型；
?。?）掌握競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，理解競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的作用和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的保持；
?。?）了解當(dāng)代的一些戰(zhàn)略管理問(wèn)題；
4.組織
（1）掌握組織設(shè)計(jì)的六項(xiàng)關(guān)鍵因素；
?。?）了解機(jī)械式結(jié)構(gòu)和有機(jī)式結(jié)構(gòu)，掌握影響組織結(jié)構(gòu)選擇的權(quán)變因素；
?。?）理解傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)類型；
?。?）掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)和項(xiàng)目結(jié)構(gòu)、無(wú)邊界組織、學(xué)習(xí)型組織；
?。?）理解內(nèi)部協(xié)作與外部協(xié)作，了解各種靈活的工作安排方法；
?。?）理解如何激發(fā)和培育創(chuàng)新；
（7）了解人力資源管理的過(guò)程；
（8）理解如何識(shí)別和甄選合格員工，了解如何向員工提供必要的技能和知識(shí)，掌握如何留住高績(jī)效員工；
5.領(lǐng)導(dǎo)
?。?）了解群體的概念，理解群體發(fā)展的階段；
?。?）掌握群體結(jié)構(gòu)和群體程序；理解群體與團(tuán)隊(duì)工作；掌握如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)；
?。?）掌握溝通的概念與人際溝通過(guò)程，理解人際溝通的障礙及克服方法；
?。?）了解正式溝通與非正式溝通，溝通的流動(dòng)方向，掌握組織溝通網(wǎng)絡(luò)；
（5）了解信息技術(shù)與溝通的關(guān)系；
?。?）了解態(tài)度與工作績(jī)效的關(guān)系，了解人格的類型，理解情緒和情緒智力；掌握直覺(jué)與學(xué)習(xí)；
（7）掌握激勵(lì)或動(dòng)機(jī)（motivation）的概念，理解各種早期的激勵(lì)理論，掌握當(dāng)代的各種激勵(lì)理論；
?。?）掌握領(lǐng)導(dǎo)的概念，了解領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論，理解領(lǐng)導(dǎo)行為理論，掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論；了解當(dāng)代的領(lǐng)導(dǎo)觀及21世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)事項(xiàng)；
6.控制
?。?）理解控制的概念與類型
?。?）掌握控制的過(guò)程；
?。?）理解如何控制組織績(jī)效和員工績(jī)效；
?。?）理解測(cè)量組織績(jī)效的工具；
（5）了解當(dāng)代的控制問(wèn)題；
二、參考書目
《管理學(xué)》（第13版）斯蒂芬•P•羅賓斯(Stephen P.Robbins)、瑪麗•庫(kù)爾特(Mary Coulter)著，劉剛、程熙镕、梁晗等翻譯，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2017年1月第1版。
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