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考研英語一圖畫作文寫題步驟一覽!附常見句型

來源:考研招生網(wǎng) liuhuimin 2022-12-20
  考研英語一圖畫作文寫題步驟一覽!考研逃不開的就是英語,很多人大三就開始準備,而到了沖刺階段就是了解作文框架和背句型,為此高頓小編特意為大家準備了圖畫作文的寫題步驟,供參考!
考研英語一圖畫作文寫作步驟
  一、圖畫作文寫作步驟
  1.describe the picture briefly描述圖畫
  根據(jù)作文提示,要先描述圖畫內(nèi)容。這是最重要,也是最難寫的。因為誰也不知道會出現(xiàn)什么樣的圖畫,會用到什么樣的詞匯。如果詞匯儲備不夠豐富,這部分的得分可能就會不盡人意。此外,根據(jù)作文評分原則,對圖畫不描述扣7分,描述不充分則扣3分。
  2.interpret the intended meaning闡述寓意
 ?。?)點名寓意
  (2)詳細陳述
  合理鋪墊:適度交代圖畫所反映的現(xiàn)象的相關(guān)歷史或現(xiàn)實背景——同義反復:用同義詞、近義詞以及其他句型再次陳述前文所表達的含義——舉例論證——分析原因——分析影響——陳述利弊
  3.give your comments總結(jié)、建議
  在文章的結(jié)尾,我們通常會用以下單詞或詞組最后進行合并歸納,如:Whereas,Yet,Instead,In/By comparison,In contrast,On the contrary.此外,在末段首句和二三段尾句,我們也可以使用Therefore,As a consequence/result,Consequently,Accordingly,Thus,Hence,Generally/Briefly speaking等。
  二、圖畫描述常見句型
  1、圖表展示了+圖表題目
  (1)The pie chart gives us the data of.......
  (2)This line chart offers the changes of.........
  (3)What looks abundantly clear in this bar chart is the changes of........
  2、數(shù)據(jù)增長/下降
  (1)thenumberofXXincreased dramatically from數(shù)字in年份to數(shù)字in年份.while the number of XXX declined from數(shù)字in年份to數(shù)字in 2010
  (2)herewas adramatic/sharpincrease in XX from數(shù)字1 to數(shù)字2.while that of XX dropped slightly from數(shù)字3 to數(shù)字4
  (3)the number ofXX grew by變化幅度.from數(shù)字1to數(shù)字2 over the起始年到終止年的時間 years,whereas the numberofmobilephone subscriptions in XXXascended slowlyfrom數(shù)字3to數(shù)字4
  3、由圖表數(shù)據(jù)可知
  (1)According to the data reflected by the chart,we can see/notice that......
  (2)According to the data given,......
  (3)In the light of the data offered,we can conclude that......
  (4)As is shown from the above chart,......
  (5)According to the data reflected by the chart,it is not hard to see that......
  4、“占多少比例”
  (1)事物1occupies the biggest proportion,which takes up比例1,while事物2,事物3and事物4account for比例2,比例3 and比例4 respectively.
  (2)the percentage/proportion of XX occupies/account for/takes up+比例
  (3)事物1and事物2occupythe bigger proportions,taking up比例1and比例2 respectively whereas事物3,事物4and事物5accountfor比例3.比例4and比例5respectively。
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