2023南京郵電大學(xué)新聞與傳播考研大綱發(fā)布！含334和440

　　1、互聯(lián)網(wǎng)的演進及對傳媒業(yè)的影響；

　　2、網(wǎng)絡(luò)的屬性與傳播形態(tài)；

　　3、網(wǎng)絡(luò)傳播的具體形式；

　　4、網(wǎng)絡(luò)媒體與新聞傳播；

　　5、網(wǎng)絡(luò)中的用戶；

　　6、網(wǎng)絡(luò)信息的整合形式；

　　7、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)據(jù)新聞與可視化傳播；

　　8、社會化媒體應(yīng)用策略；

　　9、網(wǎng)絡(luò)傳播的效果；

　　10、網(wǎng)絡(luò)傳播與社會發(fā)展的互動。

　　二、南京郵電大學(xué)新聞與傳播440科目考研大綱

　　（一）基本要求

　　主要考查學(xué)生新聞學(xué)、傳播學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識以及利用專業(yè)知識解決問題分析問題的方法。要求考生熟悉新聞學(xué)與傳播學(xué)的基本內(nèi)容、研究范圍及其發(fā)展趨勢。掌握新聞學(xué)與傳播學(xué)的基本概念、基本范疇及其研究方法。了解新聞學(xué)與傳播學(xué)的研究目的和現(xiàn)實應(yīng)用意義。

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　　《新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)》考試對考生的具體考題要求分為四類：

　　1、名詞解釋：解釋新聞學(xué)與傳播學(xué)中特定名詞代表的意思或者包含的寓意。

　　2、簡答題：主要評價考生對基本知識的掌握情況，一般只要求考生回答問題的要點，回答要簡明扼要、突出重點，無須展開闡述。

　　3、論述題：考生根據(jù)題目的要求和自己對問題的理解，清晰而全面地闡述自己觀點。

　　4、案例分析題：向考生提供一段背景資料，然后提出問題，在問題中要求考生閱讀分析給定的資料，依據(jù)一定的理論知識，或做出決策，或作出評價，或提出具體的解決問題的方法或意見等。

　　（二）考試范圍

　　1、新聞學(xué)的考試范圍

　　新聞學(xué)主導(dǎo)性理論、新聞活動的渠道、新聞的基本特點、新聞要素、新聞類別、新聞宣傳、新聞信息、新聞輿論、新聞事業(yè)的產(chǎn)生、新聞事業(yè)的發(fā)展及其基本規(guī)律、媒介融合、中國新聞事業(yè)的基本性質(zhì)和特點、新聞媒介的性質(zhì)、新聞事業(yè)的功能定位、我國新聞事業(yè)的作用和任務(wù)、新聞傳播效果、大眾傳媒與社會、新聞自由、新聞他律與自律、新聞法規(guī)、國家對媒介的管理、傳媒業(yè)經(jīng)營、新聞媒介的受眾、中國新聞事業(yè)的指導(dǎo)性、新聞選擇新聞從業(yè)人員的修養(yǎng)、中國的新聞改革、新聞傳播事業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展、新聞傳播事業(yè)的性質(zhì)和功能、馬克思主義新聞觀及黨性原則、輿論引導(dǎo)與輿論監(jiān)督、新聞傳播效果的構(gòu)成和類型、傳播致效的原則與方法、新聞傳播自由與調(diào)控、新聞采訪、新聞報道策劃、新聞的主題結(jié)構(gòu)與選料、新聞的導(dǎo)語背景及結(jié)尾、新聞體裁與寫作特點、新聞價值、新聞線索、網(wǎng)絡(luò)新聞。

　　2、傳播學(xué)的考試范圍

　　傳播與傳播學(xué)、傳播學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、人類傳播的符號與意義、傳播的模式、人內(nèi)傳播與人際傳播、群體傳播與組織傳播、大眾傳播、傳播制度與媒介規(guī)范理論、傳播媒介研究、傳播受眾研究、傳播效果研究、大眾傳播的宏觀社會效果、國際傳播與全球傳播、傳播學(xué)研究方法。

　　本文內(nèi)容整理自南京郵電大學(xué)官網(wǎng)及研究生招生信息網(wǎng)。

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