同濟大學是國家教育部直屬重點大學，也是首批被批準成立研究生院、并被列為國家“ 211 工程”和“面向 21 世紀教育振興行動計劃”(985 工程)與上海市重點建設的高水平研究型大學之一。同濟大學創(chuàng)建于 1907 年，現(xiàn)已成為擁有理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)(濟)、管(理)、哲、教(育)9 大門類的研究型、綜合性、多功能的現(xiàn)代大學。
同濟大學現(xiàn)設有各類專業(yè)學院 22 個，還建有繼續(xù)教育學院、 職業(yè)技術教育學院等，設有經(jīng)中德政府批準合作培養(yǎng)碩士研究生的中德學院、中德工程學院，與法國巴黎高科大學集團合作舉辦的中法工程和管理學院等。目前學校共有 81 個本科專業(yè)、 140 個碩士點、 7 個碩士專業(yè)學位授權點、博士授權點 58 個、 13 個博士后流動站，學校擁有國家級重點學校 10 個。各類學生 5 萬多人，教學科研人員 4200 多人，其中有中科院院士 6 人、工程院院士 7 人，具有各類高級職稱者 1900 多人，擁有長江學者特聘教授崗位 22 個。作為國家重要的科研中心之一，學校設有國家、省部級重點實驗室和工程研究中心等國家科研基地 16 個。學校還設有附屬醫(yī)院和 2 所附屬學校。
近年來同濟大學正在探索并逐步形成有自己特色的現(xiàn)代教育思想和辦學理念。以本科教育為立校之本，以研究生教育為強校之路。確立“知識、能力、人格”三位一體的全面素質教育和復合型人才培養(yǎng)模式。堅持“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、國際交往”四大辦學功能協(xié)調發(fā)展，努力強化服務社會的功能，實現(xiàn)大學功能中心化。以國家科技發(fā)展戰(zhàn)略和地區(qū)經(jīng)濟重點需求為指針，促進傳統(tǒng)學科高新化、新興學科強勢化、學科交叉集約化。與產(chǎn)業(yè)鏈緊密結合，形成優(yōu)勢學科和相對弱勢學科互融共進的學科鏈和學科群，構建綜合性大學的學科體系，其中橋梁工程、海洋地質、城市規(guī)劃、結構工程、道路交通、車輛工程、環(huán)境工程等學科在全國居領先地位。在為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做貢獻的過程中，爭取更多的“單項冠軍”，提升學校的學術地位和社會聲譽。學校正努力建設文理交融、醫(yī)工結合、科技教育與人文教育協(xié)調發(fā)展的綜合性、研究型、國際知名高水平大學。
同濟大學已建成的校園占地面積 3700 多畝，分五個校區(qū)，四平路校區(qū)位于上海市四平路，滬西校區(qū)位于上海市真南路，滬北校區(qū)位于上海市共和新路，滬東校區(qū)位于上海市武東路。正在建設中的嘉定校區(qū)位于安亭上海國際汽車城內。
同濟大學研究生院簡介
同濟大學一貫重視研究生教育，早在 20 世紀 50 年代初即在部分專業(yè)招收培養(yǎng)研究生。 1978 年學校恢復招收碩士研究生， 1981 年起招收博士研究生，同年被國務院學位委員會批準為首批有權授予博士、碩士學位的單位。 1986 年經(jīng)國務院批準試辦研究生院， 1996 年經(jīng)評估正式成立研究生院，成為我國培養(yǎng)高層次專門人才的重要基地之一。同濟大學現(xiàn)有一級學科博士學位授權點 12 個，二級學科博士學位授權點 68 個(含自主設置 10 個二級學科博士點)，碩士學位授權點 147 個(含自主設置 7 個二級學科碩士點)，分屬哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學等 9 個學科門類。其中土木工程、建筑學、交通運輸工程、海洋科學、環(huán)境科學與工程、力學、材料科學與工程等學科處在全國優(yōu)勢和領先地位，機電、管理、理學等學科近年有了長足進展。我校還設有 13 個博士后科研流動站。近些年來，為了適應我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展的需要，學校還十分注重培養(yǎng)不同類型、多個層次、多種規(guī)格的高層次專門人才。學校既設科學學位，又設工商管理、行政管理、建筑學、臨床醫(yī)學、工程碩士(含 21 個工程領域)、口腔醫(yī)學等多種專業(yè)學位；既培養(yǎng)學術型、研究型研究生，又培養(yǎng)應用型、復合型專業(yè)學位研究生；既有在校全日制攻讀學位模式，又有在職人員攻讀專業(yè)碩士學位或以同等學力申請碩士學位、中職教師在職攻讀碩士學位、高校教師在職攻讀碩士學位模式。此外，還面向社會舉辦多種專業(yè)研究生課程進修班等，充分發(fā)揮了我校學科優(yōu)勢和特色，由此形成了多渠道、多規(guī)格、多層次的辦學模式，取得了良好的社會效益。
同濟大學研究生院是校長領導下具有相對獨立職能的研究生教學和行政管理機構，下設招生辦公室、管理處、培養(yǎng)處、學位辦公室、學科建設辦公室和行政辦公室。同時，學校黨委還專門設立了研究生工作部。學校設有校學位評定委員會，各學院有學位評定分委員會，并設立了各學科、專業(yè)委員會，配有學位管理工作秘書、教務員、班主任、研究生教學秘書等教輔人員。研究生院曾多次被評為全國和上海市學位與研究生教育管理工作先進集體。
二十多年來，同濟大學始終把全面提高培養(yǎng)質量作為研究生教育改革的指導思想，在嚴格質量管理方面采取了一系列切實有效的措施，取得了較好效果。在連續(xù)多年全國百篇優(yōu)秀博士學位論文評選中，有 7 篇入選。同濟大學為國家培養(yǎng)了一大批高素質的高級專門人才，至今已授予博士學位 1311 人，碩士學位近 9504 人，其中有相當一部分已成為我國社會主義現(xiàn)代化建設的重要骨干力量。至 2004 年 9 月，在校博士、碩士研究生約達 11000 多人，專業(yè)學位碩士生約 2700 人。根據(jù)本校研究生教育發(fā)展規(guī)劃， 2006 年計劃招收博士生、碩士生(含專業(yè)學位研究生)超過 4000 名。同濟大學正在為我國經(jīng)濟建設和社會發(fā)展輸送高層次人才做出更大的貢獻。
